数学七年级上册网络版(北师版) (年卡会员免费)

 

适合对象

北师版七年级上学期的学生。

 

教学目标

    学习数学让学生不断感受到它的多姿多彩——在丰富的图形世界里,我们会见到许多美丽的图形,还能够用它们编织自己喜爱的图案;在抽象的“代数”世界里,奇妙的字母a既可以方便地表达无数多的研究对象,也会出现在令人“烦恼”的运算中;在整理各种各样统计数据的过程中,学生会发现许多有趣的现象和有用的信息……

学好数学会让学生变得越来越聪明——学了“整式”和“方程”,就会解开许多奇妙游戏的谜底,还能够体验一个小魔术师的感受;研究古老的幻方、分析人口老龄化现象、亲手设计一个“最大”的长方体盒子......在完成这些任务之后,学生会觉得自己越来越有本领,许多以前不会做的事情、不能解的题,现在都能解决了。

在学习上述知识的同时,我们还会引导学生构建完整知识网络。

让学生在轻松欢乐的学习氛围中,提升兴趣,变被动学习为主动学习。

通过经典例题讲解,和线上题库练习,使学生能熟练掌握各知识点的应用,提高分数,走向学霸的宝座。

在学习的过程中,提高学生的独立思考能力,引导学生养成良好的学习习惯。

课程特色

   本课程覆盖七年级数学上册所有重要知识点。多年一线牛师组成的强大教研团队利用翻转课堂的全新形式,让学习有料、有趣、有效。

综合动漫、电影、游戏、流行语及其它网络元素,营造轻松愉快引人入胜的学习氛围,一改传统课堂死板沉闷的风格,以课程吸引学生,让学习更有趣

将固定刻板的课本知识,与生活实际和故事情境完美结合,深入浅出,帮助孩子们迅速理解并准确掌握知识点内容。并且通过足量的经典例题精讲,帮助学生巩固当节所学的知识点,再搭配适量练习题强化训练,使学生熟练掌握每个知识点的基本考查方法,让学习更有效。

我们都曾经历过枯燥乏味的传统课堂,都厌烦过刻板教条的知识讲解,都曾身陷题海战术不能自拔,我们都曾幻想,如果有不一样的课本,不一样的讲解,不用整天都做题,我们当年是否会不一样。现在,我们正在努力打造一套过去只存在于理想中的课程,它能真正使孩子们愿意学、乐意学、渴望学。每个学生身上都有着无限的潜力,我们永远无法想象,一个对学习充满无限激情和渴望的孩子,将会达到怎样的高度。

    今天,我们带你往前一小步;明天,你将前进一大步!

课程大纲

第一章 丰富的图形世界

生活中的立体图形
  • 生活中的立体图形
  • 生活中的立体图形例题1
  • 生活中的立体图形例题2
  • 生活中的立体图形例题3
  • 生活中的立体图形例题4
  • 生活中的立体图形例题5
展开与折叠
  • 展开与折叠
  • 展开与折叠例题1
  • 展开与折叠例题2
  • 展开与折叠例题3
  • 展开与折叠例题4
  • 展开与折叠例题5
截一个几何体
  • 截一个几何体
  • 截一个几何体例题1
  • 截一个几何体例题2
  • 截一个几何体例题3
从三个方向看物体的形状
  • 从三个方向看物体的形状
  • 从三个方向看物体的形状例1
  • 从三个方向看物体的形状例2
  • 从三个方向看物体的形状例3
  • 从三个方向看物体的形状例4
  • 从三个方向看物体的形状例5

第二章 有理数及其运算

有理数
  • 有理数
  • 有理数例1
  • 有理数例2
  • 有理数例3
  • 有理数例4
数轴
  • 数轴
  • 数轴例1
  • 数轴例2
绝对值
  • 相反数
  • 相反数例1
  • 相反数例2
  • 绝对值
  • 绝对值例1
  • 绝对值例2
  • 绝对值例3
  • 绝对值例4
  • 有理数的大小比较
  • 有理数的大小比较例1
  • 有理数的大小比较例2
有理数的加减法
  • 有理数的加减法
  • 有理数的加减法例1
  • 有理数的加减法例2
  • 有理数的加减法例3
  • 有理数的加减法例4
  • 有理数的加减法例5
有理数的加减混合运算
  • 有理数的加减法混合运算
  • 有理数的加减法混合运算例1
  • 有理数的加减法混合运算例2
有理数的乘除法
  • 有理数的乘除法
  • 有理数的乘除法例1
  • 有理数的乘除法例2
  • 有理数的乘除法例3
  • 有理数的乘除法混合运算
  • 有理数的乘除法混合运算例1
  • 有理数的乘除法混合运算例2
有理数的乘方与科学记数法
  • 乘方与科学记数法
  • 乘方与科学记数法例1
  • 乘方与科学记数法例2
  • 近似数
  • 近似数例1
  • 近似数例2
  • 有效数字
  • 有效数字例1
  • 有效数字例2
有理数的混合运算
  • 有理数的混合运算
  • 有理数的混合运算例1
  • 有理数的混合运算例2
用计算器进行运算
  • 科学计算器
  • 科学计算器例1

第三章 整式及其加减

代数式
  • 代数式
  • 代数式例1
  • 代数式例2
整式
  • 整式
  • 整式例1
  • 整式例2
  • 整式例3
  • 多项式的升幂与降幂排列
  • 多项式的升幂与降幂排列例1
  • 多项式的升幂与降幂排列例2
整式的加减
  • 合并同类项
  • 合并同类项例1
  • 合并同类项例2
  • 合并同类项例3
  • 去括号
  • 去括号例1
  • 去括号例2
  • 整式的加减化简求值
  • 整式的加减化简求值例1
  • 整式的加减化简求值例2
探索与表达规律
  • 找规律
  • 找规律例1
  • 找规律例2

第四章 基本平面图形

线段、射线、直线
  • 线段、射线、直线
  • 线段、射线、直线例1
  • 线段、射线、直线例2
  • 线段、射线、直线例3
比较线段的长短
  • 比较线段的长短
  • 比较线段的长短例1
  • 比较线段的长短例2
  • 角例1
  • 角例2
角的比较
  • 角的比较
  • 角的比较例1
  • 角的比较例2
  • 角的比较例3
多边形和圆的初步认识
  • 多边形
  • 多边形例1
  • 多边形例2
  • 圆例1
  • 圆例2

第五章 一元一次方程

认识一元一次方程
  • 认识一元一次方程
  • 认识一元一次方程例1
  • 认识一元一次方程例2
求解一元一次方程
  • 求解一元一次方程
  • 求解一元一次方程例1
  • 求解一元一次方程例2
  • 求解一元一次方程例3
  • 含有参数的一元一次方程
  • 含有参数的一元一次方程例1
  • 含有参数的一元一次方程例2
  • 含有参数的一元一次方程例3
  • 含有绝对值的一元一次方程
  • 含有绝对值的一元一次方程例1
应用一元一次方程
  • 直接设未知数列方程
  • 直接设未知数列方程例1
  • 直接设未知数列方程例2
  • 间接设未知数列方程
  • 间接设未知数列方程例1
  • 一元一次方程的应用之经济问题
  • 一元一次方程的应用之经济问题例1
  • 一元一次方程的应用之经济问题例2
  • 一元一次方程的应用之行程问题
  • 一元一次方程的应用之行程问题例1
  • 一元一次方程的应用之行程问题例2

第六章 数据的收集与整理

数据的收集
  • 数据的收集
  • 数据的收集例1
普查和抽样调查
  • 普查和抽样调查
  • 普查和抽样调查例1
数据的表示和统计图的选择
  • 扇形统计图
  • 扇形统计图例1
  • 频数分布直方图
  • 频数分布直方图例1
  • 频数分布直方图例2
  • 统计图的选择
  • 统计图的选择例1

视频导学

本讲介绍生活中的物品与基本立体图形的联系,基本立体图形包括棱柱、圆柱、棱锥、圆锥、球体等,要能够区分它们,并明白它们的命名。深入理解点、线、面、体之间的关系:点动成线、线动成面、面动成体。对于旋转问题能够进行空间想象出基本立体图形的呈现

授课老师

初中动画

爱学堂投入巨资将中学全部知识点与例题设计成动画方式;
课程用数千中学生及家长的测试和使用校准;深受广大学生和家长的喜爱。

92565位共同战斗的同学

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