适合对象
鲁教版(五·四学制)八年级学生
教学目标
第一单元带领我们走进神秘而又五彩斑斓的化学世界,了解化学的奇妙,体验探究的乐趣,对化学实验室及部分基本操作有初步的认识。
第二单元通过对自然界中水的学习,认识分子的概念;通过水的变化,了解物理性质和化学性质。
第三单元探究物质构成的奥秘,从原子、元素层面认识物质的组成及表示。
第四单元认识人类赖以生存的空气及其组成,掌握氧气的实验室制法和性质。
第五单元从定量的角度认识化学,掌握质量守恒定律及化学方程式,并能依据相应数量关系进行简单的计算。
第六单元根据燃烧的条件学习灭火的原理,认识化石燃料及其利用,掌握二氧化碳的存在、性质及实验室制法。
课程特色
针对性:课程紧扣课标教材,结合具体知识点和考点的内涵与外延,从多个侧面进行阐述,通俗易懂;
趣味性:将化学知识以歌曲、诗歌、顺口溜等形式呈现,幽默风趣而又不失科学严谨,带给学生全新的学习体验。
权威性:中考命题专家全程监控,反复打磨课程的设计、知识点的呈现等环节,确保知识的精准性。
我们的系列课程,将会颠覆你对传统课堂的认识,带给你与众不同又耳目一新的学习体验;让你对生活中的化学有更深刻的认识,让你爱上化学、享受学习、对学好化学更有自信!你们的需要,就是我们努力的动力和方向,让我们携手共进!
课程大纲
第一单元 步入化学殿堂
- 化学变化
- 化学变化例1
- 化学变化例2
- 物理变化
- 物理变化例1
- 微观粒子
- 微观粒子例1
- 微观粒子例2
- 化学的前世今生
- 科学探究的方法及意义
- 科学探究的方法及意义例1
- 科学探究的方法及意义例2
- 对蜡烛及其燃烧的探究
- 对蜡烛及其燃烧的探究例1
- 化学实验室
- 化学实验室例1
- 固体药品的取用
- 固体药品的取用例1
- 固体药品的取用例2
- 液体药品的取用
- 液体药品的取用例1
- 液体药品的取用例2
- 酒精灯的使用
- 酒精灯的使用例1
第二单元 探秘水世界
- 分子
- 分子例1
- 过滤的操作和注意事项
- 过滤的操作和注意事项例1
- 过滤的操作和注意事项例2
- 硬水和软水
- 硬水和软水例1
- 硬水和软水例2
- 爱护水资源
- 爱护水资源例1
- 电解水实验
- 电解水实验例1
- 电解水实验例2
- 分解反应
- 分解反应例1
- 分解反应例2
- 氢气的性质
- 氢气的性质例1
- 氢气的性质例2
- 化合反应
- 化合反应例1
- 化合反应例2
- 物理性质和化学性质
- 物理性质和化学性质例1
- 物理性质和化学性质例2
- 检查装置的气密性
- 检查装置的气密性例1
- 检查装置的气密性例2
- 洗涤玻璃仪器
- 洗涤玻璃仪器例1
- 洗涤玻璃仪器例2
第三单元 物质构成的奥秘
- 原子的构成
- 原子的构成例1
- 原子的构成例2
- 相对原子质量
- 相对原子质量例1
- 原子的核外电子排布
- 原子的核外电子排布例1
- 原子的核外电子排布例2
- 离子
- 离子例1
- 离子例2
- 元素
- 元素例1
- 元素例2
- 单质化合物和氧化物
- 单质化合物和氧化物例1
- 单质化合物和氧化物例2
- 元素周期表
- 元素周期表例1
- 元素周期表例2
- 化学式及其意义
- 化学式及其意义例1
- 化学式及其意义例2
- 化学式的书写
- 化学式的书写例1
- 化学式的书写例2
- 化合价
- 初识化合价例1
- 初识化合价例2
- 化合价规则
- 化合价规则例1
- 化合价规则例2
- 根及其化合价
- 根及其化合价例1
- 根及其化合价例2
- 化合价的计算(一)
- 化合价的计算(一)例1
- 化合价的计算(一)例2
- 化合价的计算(二)
- 化合价的计算(二)例1
- 化合价的计算(二)例2
- 有关相对分子质量的计算
- 有关相对分子质量计算的例题1
- 有关相对分子质量计算的例题2
第四单元 我们周围的空气
- 空气的组成
- 空气的组成例1
- 空气的作用
- 空气的作用例1
- 保护空气
- 保护空气例1
- 高锰酸钾制取氧气
- 高锰酸钾制取氧气例1
- 高锰酸钾制取氧气例2
- 催化剂
- 催化剂例1
- 氧气的物理性质
- 氧气的物理性质例1
- 氧气和碳、硫的反应
- 氧气和碳、硫的反应例1
- 生活中的氧化反应
- 生活中的氧化反应例1
- 生活中的氧化反应例2
- 题型梳理——除杂问题(一)
- 氧气的制取装置的选取
- 氧气的制取装置的选取例1
- 氧气的制取装置的选取例2
第五单元 定量研究化学反应
- 质量守恒定律
- 质量守恒定律例1
- 质量守恒定律例2
- 化学方程式
- 化学方程式例1
- 初识化学方程式
- 初识化学方程式例题1
- 初识化学方程式例题2
- 书写化学方程式遵守的两个原则
- 化学方程式的配平(一)
- 化学方程式的配平(二)
- 配平方程式步骤和符号使用规则
第六单元 燃烧与燃料
- 燃烧的条件
- 燃烧的条件例1
- 燃烧的条件例2
- 灭火的原理
- 灭火的原理例1
- 灭火的原理例2
- 单质碳与氧气的反应
- 一氧化碳的毒性
- 一氧化碳和二氧化碳的对比
- 一氧化碳和二氧化碳的鉴别
- 一氧化碳和二氧化碳的转化
- 一氧化碳的还原性
- 生活中灭火小妙招
- 生活中灭火一百招例1
- 生活中灭火一百招例2
- 二氧化碳的物理性质
- 二氧化碳的化学性质
- 二氧化碳的应用
- 二氧化碳对环境的影响
- 碳酸钙
- 碳酸钙例1
- 碳酸钙例2
- 干冰(预习)
- 干冰
- 干冰例1
- 实验室制取二氧化碳
- 实验室制取二氧化碳例1
- 实验室制取二氧化碳例2
- 实验室制备气体的一般思路和方法
- 收集二氧化碳并验满的方法
- 收集二氧化碳并验满的方法例1
- 收集二氧化碳并验满的方法例2
- 巧用厨房小用品制二氧化碳气体(实验)